miércoles, 29 de agosto de 2018

SESIÓN DE APRENDIZAJE 22

ATENTO A LAS NECESIDADES NO SATISFECHAS: MI EXPERIENCIA Y LA EXPERIENCIA DE OTROS



COMPETENCIA:
Gestiona Proyectos de Emprendimiento Económico o Social
CAPACIDADES:
- Aplica habilidades técnicas.
- Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
- Evalúa los resultados.
DESEMPEÑO / PRODUCTO:
Diseña alternativas de propuestas de valor creativas, determina los recursos que se requiere, elabora y aplica instrumentos de recojo de información para generar y presentar la idea de negocio.
VALORES:
Responsabilidad
ACTITUDES:
Presenta sus actividades oportunamente.
Participa activamente en clase haciendo preguntas y dando su opinión.




















Módulo del curso: Pág. 38


@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
SÍNTESIS:
Con tu compañera de al lado (tándem) elabora un organizador visual sobre la clase de hoy.
RAZONAMIENTO LÓGICO:
Responde:  Menciona ejemplos de ideas de negocio para cada uno de los casos vistos en clase Anótalo en tu cuaderno.
FORMULACIÓN DE CONCEPTOS:

¿Qué significa estar atento a las necesidades no satisfechas?, anotándolo en tu cuaderno.
 FORMULACIÓN DE PRINCIPIOS:
Elabora un principio sobre el tema tratado, anotándolo en tu cuaderno.
REFLEXIONA:
¿Con qué valores institucionales de nuestro colegio se relaciona el tema de hoy? Fundamenta tu respuesta.
ACTIVIDAD:
Elabora un cuadro con ideas adicionales según las necesidades no satisfechas, observando tu entorno.
EXTENSIÓN:
Elabora un cartel sobre el tema de hoy; haciendo uso de diferentes medios tecnológicos. (Word, PowerPoint)
Metacognición: Responde:
¿Qué aprendí hoy en la clase sobre “ATENTO A LAS NECESIDADES NO SATISFECHAS: MI EXPERIENCIA Y LA EXPERIENCIA DE OTROS”
¿Qué fue lo más interesante para mí?
¿Para qué me servirá lo que aprendí? o ¿De qué manera puedo aplicar lo que aprendí?
¿Encontré alguna dificultad para entender? ¿Cómo puedo superar esto?

miércoles, 22 de agosto de 2018

SESIÓN DE APRENDIZAJE 21

INVESTIGANDO EL ENTORNO



COMPETENCIA:
Gestiona Proyectos de Emprendimiento Económico o Social
CAPACIDADES:
- Aplica habilidades técnicas.
- Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
- Evalúa los resultados.
DESEMPEÑO / PRODUCTO:
Diseña alternativas de propuestas de valor creativas, determina los recursos que se requiere, elabora y aplica instrumentos de recojo de información para generar y presentar la idea de negocio.
VALORES:
Responsabilidad
ACTITUDES:
Presenta sus actividades oportunamente.
Participa activamente en clase haciendo preguntas y dando su opinión.




















Módulo del curso: Pág. 36 - 37


@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
SÍNTESIS:
Con tu compañera de al lado (tándem) elabora un organizador visual sobre la clase de hoy.
RAZONAMIENTO LÓGICO:
Responde: ¿Puedo encontrar en mi entorno fuentes de ideas adicionales? ¿De qué tipo? Anótalo en tu cuaderno.
FORMULACIÓN DE CONCEPTOS:

¿Qué significa Entorno?, anotándolo en tu cuaderno.
 FORMULACIÓN DE PRINCIPIOS:
Elabora un principio sobre el tema tratado, anotándolo en tu cuaderno.
REFLEXIONA:
¿Con qué valores institucionales de nuestro colegio se relaciona el tema de hoy? Fundamenta tu respuesta.
ACTIVIDAD:
Elabora un cuadro con ideas adicionales según el tipo de actividad, observando tu entorno.
EXTENSIÓN:
Elabora un cartel sobre el tema de hoy; haciendo uso de diferentes medios tecnológicos. (Word, PowerPoint)
Metacognición: Responde:
¿Qué aprendí hoy en la clase sobre “INVESTIGANDO EL ENTORNO”
¿Qué fue lo más interesante para mí?
¿Para qué me servirá lo que aprendí? o ¿De qué manera puedo aplicar lo que aprendí?
¿Encontré alguna dificultad para entender? ¿Cómo puedo superar esto?

martes, 14 de agosto de 2018

SESIÓN DE APRENDIZAJE 20

LA CIUDAD: FUENTE DE IDEAS



COMPETENCIA:
Gestiona Proyectos de Emprendimiento Económico o Social
CAPACIDADES:
- Aplica habilidades técnicas.
- Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
- Evalúa los resultados.
DESEMPEÑO / PRODUCTO:
Diseña alternativas de propuestas de valor creativas, determina los recursos que se requiere, elabora y aplica instrumentos de recojo de información para generar y presentar la idea de negocio.
VALORES:
Responsabilidad
ACTITUDES:
Presenta sus actividades oportunamente.
Participa activamente en clase haciendo preguntas y dando su opinión.




















Módulo del curso: Pág. 34 - 36


@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
SÍNTESIS:
Con tu compañera de al lado (tándem) elabora un organizador visual sobre la clase de hoy.
RAZONAMIENTO LÓGICO:
Elabora una lista de negocios de tu localidad.
FORMULACIÓN DE CONCEPTOS:

¿Qué significa: la ciudad fuente de ideas?, anotándolo en tu cuaderno.
 FORMULACIÓN DE PRINCIPIOS:
Elabora un principio sobre el tema tratado, anotándolo en tu cuaderno.
REFLEXIONA:
¿Con qué valores institucionales de nuestro colegio se relaciona el tema de hoy? Fundamenta tu respuesta.
ACTIVIDAD:
Elabora una nueva lista con negocios que no existan en tu localidad.
EXTENSIÓN:
Elabora un cartel sobre el tema de hoy; haciendo uso de diferentes medios tecnológicos. (Word, PowerPoint)
Metacognición: Responde:
¿Qué aprendí hoy en la clase sobre “LA CIUDAD: FUENTE DE IDEAS”
¿Qué fue lo más interesante para mí?
¿Para qué me servirá lo que aprendí? o ¿De qué manera puedo aplicar lo que aprendí?
¿Encontré alguna dificultad para entender? ¿Cómo puedo superar esto?